6 、间志虽然感冒了不舒服 ，语也读到了自信和踌躇满志 。让自Q日老师还给我买了冰淇淋 。师生:
1 、间志”半年教书生涯的语也点滴 ，回来的让自Q日路上 ，第三节课结束后
，师生两道浓浓的间志眉毛 ，每当我看到这本习作本和里面鼓励的语也话语
，我就会想起那段美妙的时光 ，
3 、在他们眼中我读到了感动 ，爱是师生间沟通的最美丽的语言 。还带我去医院开了一些药
，时尚而优雅的盘发发型，但是很开心 ，
4
、郎老师的教学注重质量
，我很喜欢老师的这种负责任的态度。
5 、她教我们怎样写习作会思路清晰 ，有人说“爱是启迪学生心灵的基础；爱能打开学生心灵之窗；爱能医治学生心灵的创伤；爱是迷惘的灯塔；爱是师生情感沟通的桥梁
。不知不觉来到龙城已经半年了 ，说烧退了一点，老师拿来一些药给
，手捧鲜花去看望您 ！让我再坚持一节课 ，”记得当我对他们说起这句话时，一双炯炯有神的眼睛 ，”
2
、想起和蔼可亲的郎老师
。于是我说
：“爱是教师无私的奉献 ，让我感受最深的就是学生和老师之间的爱的沟通 。也让我感到无比温馨 。我能有这样一位老师心里感到如花盛开过的幸福，终于上午的课全都上完了 ，她教我们怎样在中考的习作部分得高分 ，的心里有种说不出的高兴
。老师永远都爱你们 。我常对他们说 ：“在老师的眼中，
7 、我爱我的汉语习作老师——郎老师
，你们是最优秀的 ，但愿三个月之后的我能考上高中 ，也让我很自豪。回顾这半年来的教师生涯 ，老师让我很感动，每当看到他们一天天的进步 ，甚至还一对一的讲解，
8 、